Посмотрел я тут сценку из «Камеди Клаба», вот эту вот:
Для тех, кому не видно, кратко пересскажу сюжет: в течение семи с половиной минут Павел Воля с указкой бегает вокруг карты России и рассказывает, почему мы живём в самой прекрасной стране на Земле, а другие страны нам завидуют.
Вообще, ржака, зачёт и всё такое. Но я не про это. И не про то, что глубина Байкала всё же существенно меньше глубины Марианской впадины, а Обская губа совсем не похожа на Италию — мелочи это всё. Подумал я совсем о другом.
Подумал я об уроках географии в школе. Где-то около пяти лет по уроку в неделю. У всех и каждого. Скребли цветными карандашиками по контурным картам, слушали гнусавый голос учительницы о залежах каменного угля и показывали ей на большой карте море Лаптевых. Было? Знаю, что было. И чё? А ничё. То есть, ну совсем.
Почти три года назад (во время-то летит) я попросил тебя, мой среднестатистический пользователь, россиянин 16–20 лет, ткнуть своей мышкой в карту России в том месте, где находится Владивосток. Я не просил тебя очерчивать Курскую магнитную аномалию или перечислять все моря, омывающие берега России. Я просто попросил тебя попасть стрелочкой в самую юго-восточную точку страны. Собственно, о предварительных результатах я сообщал в заметке «Статистическая география», но к тому моменту я получил всего-навсего около 200 результатов, а теперь их уже без малого 25 тысяч.
Итак, около 25 000 молодых людей со всей России, подавляющее большинство из которых относительно недавно осилило весь курс школьной географии, отметили на карте Владивосток:
Как пишут учёные мужи в своих умных трудах, Владивосток отмечен на карте красной точкой. Как пишу я, в попытках найти Владивосток красными точками засрана вся карта. Угадали (то есть, хотя бы ткнули в аппендикс Приморского края) чуть более 10% опрошенных. И не будем забывать, что около пяти процентов посетителей — жители Дальнего востока. Если брать только результаты жителей европейской части страны, всё будет выглядеть куда печальнее.
Так вот, основная мысль, возникшая у меня при просмотре ролика, заключается вот в чём. В деле нахождения Владивостока на карте России пять лет изучения географии в школе стоят меньше, чем 15-секундная шутка про «пригнал из Владивостока машину без пробега по России». Один раз посмотрел — навсегда запомнил. Ещё поржал по дороге.
«Вот здесь вот живёт в Благовещенске пять тысяч человек (вообще-то, более 200 тысяч там живёт, но не будем предаваться буквоедству). Полтора миллиарда ссыт лезть через границу!» — и всё, все запомнили, где Благовещенск.
«Европа пусть тоже не расслабляется, мы пукнули в вашу сторону Калининградом!» — ну как, как, услышав однажды ЭТО, можно не запомнить до конца дней своих, где находится Калининград?
Пусть сейчас срут кирпичами все читающие меня педагоги, но эта семиминутная лекция, мальчики и девочки (пусть и с рядом серьёзных ошибок и неточностей), в смысле объёма остаточных сведений стоит многих и многих часов мучительного вытирания штанов за партой под унылый монолог престарелой Мариванны.
Какой из этого можно сделать вывод? Воля — молодец, Мариванна — дура! Да никакого. Хотел было свести к глобальным проблемам образования, но уже и без этого многабукаф.
Кстати, пока добавлял тест по химии, окончательно осознал, что школьную химию я забыл прочно, основательно и уже, видимо, навсегда. И раньше подозревал, а теперь понял со всей отчётливостью.
И это притом, что именно химия — по существу, мой стабильный хлеб с маслом уже на протяжении многих лет. Только это совсем другая химия.
Помните, в нашем фильме про Шерлока Холмса, в первой серии, Ватсон про него говорит: «...в совершенстве знает [...] химию, вернее, тот его раздел, который касается ядов и взрывчатых веществ»? Вот примерно так и у меня. Со школьной химией это настолько мало пересекается, что на большинство вопросов теста я смотрел почти как на шумерскую клинопись.
Так что, если что непонятно, ничем не могу помочь. Могу подсказать только, как подручными средствами подорвать кабинет химии к чёртовой бабушке. Но не буду :-P
В интерактивной образовательной системе «Тесты ЕГЭ Онлайн» появились долгожданные новые тесты образца 2012 года:
ЕГЭ по математике. 2012 год. Демонстрационный вариант
Традиционная демоверсия ЕГЭ-2012 по математике с адаптированной для тестирования частью C. Помните: на настоящем экзамене для всех заданий части C будет нужно не просто указать ответ, а ещё предоставить полное обоснованное решение, что куда сложнее.
Прошу обратить внимание на диагностические тесты №№ 1 и 2. Будет очень полезно, если вы пройдете оба и сравните свои результаты. Дело в том, что задачи в них специально подобраны таким образом, чтобы соответствующие номера более-менее совпадали по формулировкам, но в одном тесте были существенно сложнее, чем в другом. Потом, когда наберётся статистика, я покажу, насколько сильно (я не побоюсь предположить, что тут уместно будет слово «разительно») будут отличаться средние результаты.
Не отПравить, а именно отравить. И ничего смешного в этой записи не будет.
Есть ли у вас настоящие враги? Уверены, что нет? Тогда, конечно, можете дальше не читать, но имейте в виду, что враги — это такая вещь, которая может появиться неожиданно. Даже незаметно.
Так вот, недоброжелателю, чтобы от вас избавиться раз и навсегда, совершенно необязательно проникать в ваш дом и душить вас струной от гитары или подсыпать цианистый калий в утренний кофе. Равно как доставать с чердака любимую «Сайгу» или нанимать киллера. Убить человека вполне можно дистанционно и бесконтактно — просто послав ему письмо.
Что же делать в случае получения подозрительного почтового отправления? Конечно, безопаснее всего его немедленно уничтожить (или, как вариант, выкинуть подальше). Перед этим, правда, рекомендуется обратиться в полицию, но правоохранительную сторону вопроса мы сейчас освещать не будем. Запомните: если бы отправление содержало что-то такое, что могло бы вас убить самим фактом получения (например, конверт пропитан мощным везикантом), оно бы прежде всего убило несколько сотрудников «Почты России» (или чем там вам эту гадость доставили) и до вас бы вряд ли дошло.
Итак, бояться нужно, главным образом, того, что внутри. Во-первых, думаю, очевидно, что есть и пить содержимое посылок непонятно от кого (и тем паче от людей, гарантированно недружелюбно к вам настроенных) не стоит. Но, к сожалению, химия — наука весьма древняя, и за столетия её существования создано немало веществ, которые совершенно не обязательно употреблять перорально в заметных глазу количествах, чтобы в результате склеить ласты. Так что с виду безобидные конверты тоже могут представлять вполне реальную опасность.
Главный вопрос — насколько вы считаете вероятным, что ваш недоброжелатель имеет доступ к таким типам отравляющих веществ, которые могут правильно действовать в заданных условиях. А именно — не выветриться и не перетравить по дороге сотрудников почтовой службы и только после открытия конверта (или иной упаковки) воздействовать на объект атаки через кожу или при вдыхании, причём при концентрации едва ли больше 10-10 г/см3 и даже ниже.
Скажем честно, такие вещества есть. Из биологических можно вспомнить пресловутые споры сибирской язвы и другие пакости; из химии — тоже есть ряд порошкообразных веществ, газящих на воздухе газами кожно-нарывного или нервно-паралитического действия. Но всё это достать рядовому обывателю практически невозможно. И опять-таки вопрос, как поместить их в конверт, сохранив герметичность и не отравившись самому.
Так что, если среди ваших врагов найдутся люди, имеющие доступ к боевым отравляющим веществам, другим типам химического или бактериологического оружия, настоятельно советую вернуться к первому совету — избавьтесь от полученного «сюрприза» как можно быстрее.
Если, прочитав вышенаписанное, вы так и не утратили желание извлечь содержимое подозрительного отправления и/или хотите узнать, чем именно вас пытаются отравить, воспользуйтесь хотя бы следующими советами:
Если внешняя упаковка герметична, то всё-таки не вскрывайте самостоятельно и перейдите сразу к пункту 5.
Наденьте резиновые перчатки (это предотвратит попадание отравляющего вещества в организм через кожу) и выйдите на открытый воздух (это существенно снизит концентрацию ОВ во вдыхаемом воздухе). Если есть респиратор или медицинская маска, тоже обязательно наденьте.
Аккуратно вскройте конверт, стараясь не повредить содержимое. Если внутри обнаружится какая-либо герметичная упаковка (например, запаянный пакет или бутылочка с жидкостью), перейдите к пункту 5.
Если внутри обнаружится порошкообразное вещество, аккуратно соберите его и поместите в какой-либо относительно герметичный контейнер (майонезная баночка с крышкой, несколько слоев полиэтилена и т.п.), после чего перейдите к пункту 5.
Если теперь вы имеете некую герметичную упаковку с неизвестным содержимым, следует провести анализ этого содержимого (об этом чуть ниже). Остальное содержимое почтового отправления, если оно имеется, можно считать безопасным.
Анализ неизвестного вещества мы (я и мои коллеги) можем провести с помощью самого современного аналитического оборудования. Не хочу давать тут какие-либо контакты, дабы не скатиться к навязчивой рекламе, так что при необходимости можете писать лично мне, я приватно могу выслать всю необходимую контактную информацию по электронной почте.
Всё-таки несколько слов об обращении в полицию. Да, сделать это нужно. Но имейте в виду: рядовые сотрудники МВД могут не быть ознакомлены со всеми необходимыми инструкциями по обращению с химически опасными веществами, так что попытайтесь оградить их от необдуманных действий (это может спасти и их, и вас). По хорошему, они в таких случаях просто должны вызвать и ждать специалистов регионального ЭКЦ, но мало ли.
Да, и если думаете, что всё это шутка, подумайте заодно, зачем почтовые службы таких уважаемых компаний, как ОАО «Газпром», ОАО «РЖД» и, собственно, сама «Почта России» активно занимаются вопросами своего оснащения оборудованием для оперативного контроля почтовых отправлений на предмет наличия в них химически опасных веществ.
Кажется, у нашего абитуриентско-студенческо-преподавательского портала появилась ещё одна добрая традиция. Каждый год, немного отойдя от безудержного веселья, вызываемого сменой циферки в порядковом номере года, наш главный ньюсмейкер берётся за работу. Садится за письменный стол, макает отточенное гусиное перо в свежие чернила и начинает заполнять пергамент всеми важнейшими событиями, случившимися в нашей альма-матери за прошедший год.
В этот раз было что вспомнить. Километровые очереди студентов, рвущихся к знаниям через тюремные решётки новой проходной. Умная пыль, семимильными шагами идущая к порабощению мира, неся знамя с изображением Валерия Алексеевича Лапшинского. Матерные методички. Защита диссертации с принудительным перерывом на радужные перспективы региональной экономики. Недополууволенные преподаватели. Митоз студенческого совета. И многое, многое, многое другое читайте вот тут вот по ссылочке чуть ниже:
Напомню, что в наступившем году наше не в меру раздавшееся вширь учебное заведение отпразднует своё семидесятилетие. Так что всё, что происходит в его организме, вполне уже можно списывать на то, что воспевали в своих трудах Джеймс Паркинсон и Алоис Альцгеймер.
Кстати, вот ещё что. Об этом как-то все забыли (понимаю, совпало с известными печальными событиями, но в итоговом дайджесте можно было и упомянуть), а ведь в 2011 году портал mephist.ru разменял свой второй десяток лет. Могли ли его отцы-основатели подумать, что в год своего десятилетия портал без труда примет, обслужит и удовлетворит в общей сложности около трёх миллионов посетителей?
Кстати, о том, как всё начиналось, можно почитать в соответствующей статье нашей энциклопедии. Она ещё далеко не готова, но первые два года жизни там описаны достаточно подробно.
Вчера, в процессе генеральной репетиции празднования Нового года, я неожиданно выяснил, что в определённых кругах бытует мнение, что... Нет, слишком сложносочинённое предложение получается для 31 декабря. Короче, кое-кто считает, что если в недопитую бутылку шампанского вставить чайную ложку вот так вот:
то это, якобы, предотвратит удаление из напитка пузырьков, как минимум до утреннего опохмела. Все мои аргументы, что, например, самодельная пробка из туалетной бумаги для этих целей подойдёт куда лучше, были решительно отвергнуты неопровержимым «мы всегда так делаем».
В общем, не оставляйте шампанское недопитым, мандарины недочищенными, а оливье недоеденным. Так оно как-то надёжнее будет.
Желаю всем приступить к тому, что не начато и доделать всё, что недоделано: поступить, сдать, написать, защитить, запустить, отладить, внедрить, заработать, родить, вырастить, построить, посадить. Да, и допишите кто-нибудь календарь Майя годиков как минимум на пятьдесят-семьдесят.
У «оппозиционных» школьников могут возникнуть проблемы с поступлением в ВУЗы
Ксения Чудинова
Сегодня в Facebook появилось сообщение, что учеников старших классов 57-ой московской школы предупредили о возможных проблемах — учащиеся, оставляющие комментарии «оппозиционного характера» в социальных сетях, могут столкнуться с трудностями при поступлении в высшие учебные заведения
Пользователь Facebook Марья Овчарова написала:
«Очень прошу обратить внимание тех, кто призывает заниматься своими делами.
Пишет один из учеников старших классов 57 школы: «Сегодня к нам в класс зашел завуч. Он сказал, что пришло письмо/звонок, не знаю, от некоторой организации, в котором значилось, что вычислены ученики (есть список), которые в социальных сетях пишут, постят и т. д. оппозиционщину, и что у этих учеников могут возникнуть проблемы с поступлением и прочим. Такие же списки, как я знаю, пришли в МГУ и ГУ-ВШЭ».
Мы связались с директором 57 школы Сергеем Львовичем Менделевичем и попросили прокомментировать эту ситуацию.
Да, это правда. Мы знаем, что среди учеников нашей школы сильны оппозиционные настроения, как, собственно, и среди родителей учеников. Но мы не считаем себя вправе глушить их или активизировать. Наша обязанность как классных руководителей, учителей и воспитателей состоит в том, чтобы дети понимали, что они несут ответственность за любое свое действие. Возможно, один из моих замов, который, действительно, сегодня заходил в два класса наиболее активных в социальных сетях, поторопился и, волнуясь, что в сегодняшней очень неприятной для всех ситуации, связанной как с выборами, так и с комментариями выборов, дети подставятся нелепыми высказываниями, которые делаются с юношеским максимализмом, предупредил их, что когда вы что-то пишете, то за эти слова вы несете ответственность; это не анонимная заметка, это то, что другие слушают, читают, видят. И для вас, и для вашего будущего это может быть проблемой.
И в этом не содержалось и не будет содержатся — до тех пор, пока я работаю в этой школе — утверждения: не смейте делать то или это.
Директор школы №57, конечно, всё правильно сказал: никому ничего не запрещается. Но всё, что будет сказано и сделано школьниками, проявляющими оппозиционные настроения, будет взято на заметку и может быть основанием для отказа им в праве получения высшего образования, гарантируемого, казалось бы, 43-й статьёй Конституции Российской Федерации.
Система онлайн-тестирования «Тесты ЕГЭ Онлайн» и тесно связанный с ней тренажёр ЕГЭ по математике за два с лишним года своего существования обрели немалую популярность. Причём как среди тех, кто и предполагался в качестве основной аудитории (старшеклассников и всех прочих, кому предстоит в скором будущем сдавать единые экзамены), так и множества учителей школ со всей России. Эти сервисы, только судя по ссылкам на сайтах, используют учителя без малого 150 школ от Кингисеппа до Петропавловска-Камчатского и от Печенги до Уссурийска. И это только те, которые попались мне на глаза.
Насколько мне известно, некоторые учителя даже непосредственно включают тестирование своих учеников в «Открытом банке» в образовательный процесс, и контролируют их успеваемость там же.
Из этого вытекает один важный вывод: аккаунт в системе обрёл несколько большую ценность, чем я рассчитывал. А рассчитывал я, что он вообще никакой ценности не представляет, и пользователю в случае его потери проще будет просто завести новый. Поэтому и процедура регистрации проста до идиотизма: нужно всего лишь придумать логин и пароль, и можно приступать к тестированию. И никаких данных, позволяющих восстановить доступ в случае потери пароля.
Я уже даже столкнулся с ситуацией, когда некто пытался завладеть чужим аккаунтом с высоким местом в рейтинге. Немало усилий пришлось приложить, чтобы установить несостоятельность его прав на этот аккаунт. Не знаю уж, для каких целей ему понадобилось идти на это коварное преступление, но факт остаётся фактом.
В общем, чтобы упростить жизнь обоим (мне и четырёхсоттысячной армии пользователей) появилась необходимость получить от пользователя ещё чуток личных данных. Но сделать это таким образом, чтобы с одной стороны ничего не усложнять, а с другой — позволить пользователям в случае необходимости восстанавливать контроль над своими аккаунтами с, возможно, высокими местами в рейтингах и жизнеутверждающими результатами тестирования. Поэтому процедура регистрации в системе вообще никак не изменилась, но пользователю в его профиле теперь настойчиво предлагается заполнить
Заполнение этих данных реализовано как хорошо знакомое завсегдатаям прохождение ещё одного маленького теста, только любой данный ответ система сочтёт правильным. Проходить тест или нет — ваше личное дело. Указывать там реальные данные или нет — тоже. Всё зависит от того, насколько вы дорожите своей учётной записью.
Идеи по дальнейшему совершенствованию сервисов категорически приветствуются.
Целую, обнимаю.
Дорогие ребята! Давайте мы с вами сегодня поиграем в буковки. Эта простая и весёлая игра развивает сразу и мелкую моторику ваших ручек, и способность по-новому взглянуть на знакомые слова.
Всё очень просто. Вы видите два поля по 32 квадратных клеточки. В верхнем поле я расставил 24 буквы. Но я ошибся, и расставил их неправильно. Помогите мне расставить их правильно, по очереди нажимая на каждую букву. Это умные буквы, они сами найдут себе правильное место в нижнем поле.
В нашей стране
Е
Д
И
Н
А
Я
Р
О
С
С
И
Я
П
А
Р
Т
И
Я
В
Л
А
С
Т
И
Иначе говоря,
А если результат этой весёлой игры вам не понравился, то возьмите карандаш и бумагу и попробуйте самостоятельно найти правильные места для букв «НАЙДИТЕ УХИ».
