Сообщения со словом
«ю»

481. 05.12.2007, 12:31. t34m в теме
     «Виртуальный семинар МЛПИ-2008 "Проблемы теории и безопасности цивилизации"»
     ... теории и безопасности цивилизации руководитель хлестков ю а e-mail qprsq yandex ru программа виртуального научного семинара млпи-2008 i проблемы общей теории относительности i 1 условия равновесия островных систем в собственном поле гравитационное расширение теоремы вириала науч сессия мифи-2003 сб тр т 5 м 2003 с 179 i 2 гравитационно-топологические свойства центрально-симметричных заряженных миров науч сессия мифи-2003 сб тр т 5 м 2003 с 177 i 3 гравитационная структура классического электрического заряда науч сессия мифи-2005 сб тр т 11 м 2005 с 128 i 4 спроектированный нелинейный классический вакуум физических полей электромагнитного и гравитационного науч сессия мифи-2005 сб тр т 11 м 2005 с 139 ii проблемы космологии ii 5 космологические следствия нового решения уравнений ото ii 6 трансверсальные миры науч сессия мифи-2005 сб тр т 11 м 2005 с 122 iii проблемы квантовой механики iii 7 квантовый предел замедления заряженной частицы искусственный макроатом науч сессия мифи-2006 сб тр т 7 м 2006 iii 8 макроатом основные квантовые состояния во внешних электрическом и магнитном полях iv проблемы энергетики и управляемого термоядерного синтеза iv 9 энергетический кризис и предложение по выходу науч сессия мифи-2004 сб тр т 11 м 2004 с 48 iv 10 уравнения нелинейного поля релятивистского многокомпонентного пучка заряженных частиц iv 11 компактный пучковый тор кпт в собственном поле абсолютная магнитная ловушка амл iv 12 компактный пучковый тор слабые и сильные законы сохранения iv 13 компактный пучковый тор условия стационарного состояния заряженной среды в электромагнитном поле v проблемы термодинамики и биологии v 14 теорема о ненарастании порядка в случайном процессе ее биологические и социальные следствия науч сессия мифи-2004 сб тр т 11 м 2004 с 131 v 15 хромосомный инвариант 46 зависимость параметров сложности видов от числа хромосом v 16 регулярные причины неуменьшения энтропии в термодинамических системах vi проблемы лингвистики и философии vi 17 язык один закодирован и создан не нами науч сессия мифи-2004 сб тр т 11 м 2004 с 122 vi 18 введение этики в науку философия этического материализма примечание это наше ответное предложение на у нас предложение немного другое давайте попытаемся провести виртуальный семинар по обсуждению вопросов затронутых в работах млпи и доложенных или не доложенных пока на научных сессиях мифи для этого заведем отдельную тему где выложим сначала программу виртуального семинара млпи-2008 а потом и текст докладов если будет интерес да наши доклады подчас выбрасывали и выбрасывают под надуманными предлогами хотелось бы в дискуссии...
482. 30.11.2007, 08:53. Шаляпин А.Л. в теме
     «Методика преподавания физики в ВУЗе»
     ... достижений человеческой культуры ее влияние на современную цивилизацию огромно и оно не только в том что тф важнейшая составляющая фундамента новейших технологий очевидна ее роль и в формировании современного мировоззрения такие философские категории как причинность случайность детерминизм и многие другие наполнились благодаря ее достижениям новым содержанием 1 невозможно также переоценить роль тф как одной из базовых систем современного образовательного процесса в этой связи интересны ретроспективные оценки успехов физических наук достигнутых за последние сто лет спектр таких оценок предельно разнообразен от золотого века тф до кризисного состояния науки действительно можно указать на довольно-таки обширный круг исследователей которые могли бы согласиться с тем что несмотря на несомненные успехи квантовой теории волновых полей в ней обнаруживаются глубокие внутренние пороки приводящие к таким расходимостям и бесконечностям которые по-видимому не могут быть полностью устранены без существенного изменения исходных принципов построения теории что же касается проблемы структуры элементарных частиц то даже одна ее постановка в рамках этой теории встречается с препятствиями принципиального характера ибо самые элементарные частицы рассматриваются лишь как квантовые возбуждения вакуума и бесструктурность частиц как бы заложена в самих исходных представлениях и постулатах квантовой теории примечательно что не только г а лоренц представитель старой школы физиков в свое время усиленно настаивал на том что по его убеждению тф должна оставаться детерминистической и продолжать использовать ясные образы в классических рамках пространства и времени но также и основоположник новой школы великий н бор неоднократно настаивал на том что решающим является признание следующего положения как бы сильно явления ни превосходили возможностей их объяснения в рамках классической физики описание всех опытных данных должно вестись при помощи классических понятий 3 каково же на самом деле положение дел в современной тф относительно некоторых ключевых проблем и категорий к которым в первую очередь могут быть отнесены такие понятия как электрический заряд физические силовые поля физический вакуум или эфир вопросы причинности и дополнительности трудно оставить без внимания мнение классика тф выдающегося физика современности р фейнмана уловка при помощи которой мы находим m и e имеет специальное название перенормировка но каким бы умным ни было слово я назвал бы ее дурацким приемом необходимость прибегнуть к такому фокусу-покусу не позволила нам показать математическую самосогласованность квантовой электродинамики удивительно что до сих пор самосогласованность квантовой электродинамики этой теории не доказана тем или иным способом я подозреваю что перенормировка математически незаконна 4 еще больший интерес представляет честная и прямолинейная позиция р фейнмана относительно возможной природы физических силовых полей единственное что можно сейчас сказать что вопрос о том чем скреплен электрон вызвал много трудностей при попытке создать полную теорию электромагнетизма и ответа на этот вопрос так и не получили немало изобретательности было потрачено на то чтобы помочь людям мысленно представить поведение полей и самая правильная точка зрения это самая отвлеченная надо просто рассматривать поля как математические функции координат и времени лучше всего пользоваться абстрактными представлениями о поле жаль конечно что оно абстрактно но ничего не поделаешь 5 к этому можно добавить и более простой пример из экспериментальных наблюдений два атома находящиеся по соседству рассеивают в четыре раза большую мощность три атома в 9 раз и т д с точки зрения квантовой теории это совершенно необъяснимо волновая теория максвелла справляется с этим легко 6 в связи с приведенными примерами полезно упомянуть авторов работы 7 если в рамках квантовой механики ряд явлений остается необъяснимым то это свидетельствует о том что должны возникнуть новые более совершенные теории в рамках которых эти явления найдут свое объяснение при детальном ознакомлении с современной квантовой электродинамикой авторы пришли к заключению что данная теория не лишена внутренних противоречий и парадоксов что для нее характерно в целом ряде случаев отсутствие причинно- следственных и логических связей об этом же пишет в своей работе фейнман 4 квантовая электродинамика дает совершенно абсурдное с точки зрения здравого смысла описание природы так что я надеюсь что вы сможете принять природу такой как она есть абсурдной авторы работы 8 предложили альтернативные пути решения некоторых ключевых задач которые не были своевременно решены в рамках классической электродинамики с учетом волновых процессов происходящих в физическом вакууме рассматривается новый подход к раскрытию природы электрических сил при этом физический вакуум выступает в роли переносчика силовых взаимодействий с использованием квазиупругой модели физического вакуума естественным путем получен вывод уравнений максвелла и других уравнений электродинамики калибровка лоренца сила лоренца запаздывающие потенциалы и др многие из которых считались до последнего времени не выводимыми и просто постулировались исходя из опыта исходя из этих же представлений можно понять природу массы частиц природу ядерных взаимодействий и гравитации на конкретных примерах показано как хорошо проработанная классическая электродинамика и статистическая физика могут справиться с задачами ранее считавшимися неразрешимыми в рамках классической физики это электромагнитная устойчивость планетарного атома нахождение функций распределения электронной плотности и функций распределения электронов по импульсам электромагнитный механизм дифракции микрочастиц на монокристаллах закономерности фотоэффекта с классической точки зрения последовательный вывод уравнения шредингера и других уравнений статистической атомной физики на основе теоремы лиувилля и спектрального метода фурье спектр излучения абсолютно черного тела и др поскольку все выведенные в работе уравнения совпадают с хорошо известными уравнениями то уравнения статистической атомной физики и квантовой механики остались здесь неизменными за исключением отдельных терминов и эти термины полностью соответствуют представлениям классической физики например вместо термина волновая функция используется термин комплексная амплитуда функции распределения в спектральном фурье-анализе вместо термина волновое уравнение шредингера применяется более естественное название уравнения как закон сохранения полной энергии в спектральном методе фурье при этом замена некоторой динамической переменной оператором или производной по сопряженной переменной полностью соответствует методу фурье более последовательным и логичным подходом к рассмотрению динамики силовых полей на наш взгляд является не преобразование электромагнитных полей при переходе в подвижную систему координат а учет деформации силового поля за счет запаздывания рассеянных продольных кулоновских волн при движении электрона в физическом вакууме по поводу продольных волн кулоновского поля ничего не говорится в учебниках физики хотя и признается существование продольных волн в плазме в электродинамике сплошных сред как нам представляется именно эти волны и определяют главным образом все силовые взаимодействия между частицами в физическом вакууме хорошо известно что кулоновское электрическое поле распространяется в физическом вакууме и в других средах не мгновенно а в виде некоторого волнового процесса со скоростью с по этой причине и были введены в электродинамике силовые запаздывающие потенциалы льенара и вих рта чтобы ощутить реальность продольных кулоновских волн достаточно вспомнить тот факт что при передаче электроэнергии по проводам в них с огромной скоростью близкой к скорости света двигаются не электроны а передается именно такая продольная волна которая многократно рассеивается на электронах вещества эта же продольная волна проходит достаточно свободно и через конденсатор в цепи при таком подходе достаточно хорошо удается объяснить природу электрического заряда электрона и позитрона как способность этих частиц рассеивать в различной фазе нулевые колебания физического вакуума эти колебания вакуума являясь по своей природе случайными волнами в сплошной среде проявляют себя как изотропное реликтовое излучение со сплошным спектром эти же колебания при воздействии на электроны атомов приводят к сдвигу лэмба в спектрах водородоподобных атомов на основе предложенного авторами подхода закладывается прочный фундамент для успешного развития физики ххi века наконец появилась надежда вывести теоретическую физику из глубокого затянувшегося кризиса переход от абстрактного математического моделирования к описанию реальных процессов и явлений к раскрытию механизмов физических явлений только так можно наиболее полно решить проблему физики и реальности рассматриваемую на протяжении многих десятилетий классиками науки физика как точная наука должна представлять собой стройную систему знаний связанную логически в единое целое с построением фундамента теории дальнейшее развитие физики как теоретической так и экспериментальной приобретет вполне осмысленный и рациональный характер каждая новая идея должна пройти тщательную проверку на достоверность т е быть тщательно согласована со всеми известными законами физики особенностью классических теорий является то что все они обладают преемственностью это означает наличие тесной логической связи между отдельными теориями и разделами физики постепенный и непрерывный переход из одной теории в другую минуя ломку каких-либо понятий законов и принципов классические физические теории представляют собой единую стройную логически связанную систему знаний характерная черта этой системы ее материалистичность поскольку все ее построения основываются на материальных телах материальных средах их движениях и на реальных силовых полях энергия рассматривается как мера движения материи математика в классической теории подчинена физике но ни в коем случае не наоборот и у исследователя выполняет лишь роль инструмента для вычислений впервые для студентов появилась реальная возможность иметь полный успех в изучении современной физики благодаря глубокому пониманию и освоению материала в рамках классических представлений в результате прохождения курса общей физики с учетом этих открытий студент приобретет надлежащее современное мировоззрение и умение логически мыслить цитируемая литература 1 изюмов ю а теоретическая физика итоги века наука урала 22 1999 2 вопросы причинности в квантовой механике сборник переводов под редакцией я п терлецкого и а а гусева м ил 1955 3 бор н атомная физика и человеческое познание м ил 1961 4 фейнман р кэд странная теория света и вещества м наука 1988 5 фейнман р лейтон р сэндс м фейнмановские лекции по физике электродинамика м мир 1977 вып 6 с 305 321 6 фейнман р лейтон р сэндс м фейнмановские лекции по физике м мир 1977 вып 3 4 7 соколов а а тернов и м жуковский б ч квантовая механика м наука 1979 8 шаляпин а л стукалов в и введение в классическую электродинамику и атомную физику екатеринбург изд-во угту 2006
483. 27.11.2007, 23:12. McSim в теме
     «Встреча со священником на тему любви в МИФИ»
     ... временем у меня сегодня совершенно случайно а как говорит ю а хлестков раз возрастал порядок системы то как раз совсем неслучайно а разумно состоялся интереснейший разговор со светланой сергеевной во-первых произошёл обмен мнениями во-вторых позиции оказались понятными и близкими для обеих сторон конечно в вопросах веры каждый остался при своём а о вере и не дискутировали в-третьих всем понятно что у нас есть общая цель сохранение мифи и преумножение его достижений причём с повышением морально-нравственного уровня студентов по мере возможности и работая ради достижения этой цели нельзя отбрасывать позиции тех кто считает некоторые методы неприемлемыми нужно искать точки соприкосновения и вместе работать надеюсь что в рамках совместной работы над брошюрой к 65-летию мифи удастся найти взаимопонимание и результат устроит всех я уверен что по крайней мере писать будем правду и будем до конца честны друг перед другом и перед теми для кого этот проект затевается что касается встречи со священником была пропаганда или нет здесь мы на этот вопрос ответить не сможем мы друг друга здесь не слышим антон пинчук например совершенно не понял о чём речь идёт ну например я уверен что нельзя не поняв точку зрения православной церкви на этот вопрос и вообще побуждения к данной дискуссии критиковать рпц что она куда-то лезет так не они лезут вы их приглашаете а они и рады будьте же последовательны в конце концов а уж с а моисеенко вообще не о чем говорить чего стоит одна только фраза а уж придет ли человек к правильному понимания мира и что в нем происходит или же останется в неведении не от нас в конечном счете зависит куда уж нам убогим пытаться достичь правильного понимания мира лучшие комментарии я увидел у ostryak a что неудивительно извини не знаю как тебя зовут по поводу того почему атизм не религия см http www ateism ru articles moiseenko12 htm в частности атеизм франц atheisme от греч atheos безбожный исторически разнообразные формы отрицания религиозных представлений и культа и утверждение самоценности бытия мира и человека находил выражение в вольнодумстве свободомыслии и др современный атеизм рассматривает религию как иллюзорное сознание по вопросу о ценности того что создаёт человек человек живет пока живы плоды его труда если интересно вот мои ответы более чем годичной выдержки http corum mephist ru index php s s ost p 29884 http corum mephist ru index php s s ost p 30598 ссылки на литературу там есть по-моему что касается необходимости религии для воспитания в том сообщении смешаны понятия метафизика религия вера сказка и т д так вот у с с есть идея провести встречу со специалистом по сектам с привлечением священника наверно о максима а м б и представителя другой одной из основных традиционных российских религий вот это действительно было бы интересно и полезно всем в связи с вышесказанным считаю для себя продолжение дискуссии в этой теме бессмысленной...
484. 15.11.2007, 20:44. Румата в теме
     «Выборы в Государственную Думу - 07.»
     ... протестное голосование судари мои подразумевает в первую очередь протест а лишь во вторую игру идеологий и в конечном счете не одна ли большая условность это голосование по убеждениям в сущности бываетдва случая взаимодействия партий с гражданами либо партии используют граждан что чаще всего и происходит либо граждане используют партии отбросив мишуру словес и обещаний перейдем к прагматике дела обстоят так что абсолютное правление одной партии стало сравнительно ожидаемой перспективой и само по себе тут трагедии нет никакой япония под мудрой американской сенью до сих пор так живет швеция со своей соц -дем партией ю корея испания португалия греция аргентина прожили по некоторому инкубационному периоду авторитаризма и ничего некоторым как ю корее даже на пользу пошло россия не корея и даже не испания страны второго ряда россия великая страна и проблемы ее великого порядка огромный вязкий липкий и по преимуществу противный чиновничий аппарат разрастается как раковая опухоль в рамках единой россии при нефтяной комфортности они готовы и на левый социальный популизм и на популизм правый националистический потом абсолютная власть вообще страшна в россии она страшна вдвойне а если речь идет о массе из ер то и не знаю в какую степень возводить двойку говорят не за кого голосовать чушь ленивых если ты социалист коммунист анархист социал-демократ народник панк считаешь что весь мир матрица ситуационист чегеваровец боец народного сопротивления антифашист традиционалист славянофил хотел бы драться в бойцовском клубе патриот интеллигент-радикал хакер имперец националист левый или правый философ консерватор голосуй за кпрф если ты либерал демократ западник диссидент правозащитник бизнесмен интеллигент-космополит офисный планктон готов порвать британский флаг на британский флаг за права человека профессор в суровом свитере в клеточку оранжист республиканец адвокат менеджер и тот странный чувак что фотографирует марши несогласных с крыши голосуй за спс ни одного голоса мимо кпрф или спс http vorewig livejournal com 310079 html от себя идея выбора нашего с вами сводится к недопущению однопартийной системы почему она плоха все знают голосуем не сердцем и душой а головой
485. 02.11.2007, 10:37. Fisben в теме
     «Вам пришла СМС -»
     ... отпадали при том шта интеллектуал и прошарен ацки про в ю суркова воще молчу
486. 29.10.2007, 08:15. t34m в теме
     «Хромосомный инвариант»
     ... неверно можем точнее залезать никуда не надо все люди связаны воедино доказательству этого посвящена работа гаврилин д ю и др трансверсальные миры науч сессия мифи-2005 сб тр т 11 с 122-127 в ней показано что кажущаяся очевидной несвязность подмногообразий в какой-то проекции многомерного пространства исчезает при рассмотрении пространства в целом поэтому как всегда ваши умозаключения поспешны и поэтому некачественны а гонору
487. 28.10.2007, 15:21. Chatski в теме
     «Т-фак: 7 и 40...»
     ... 32ой кафедры тоже не очень много и которые оставляют желать лучшего как пример много ли знаний остается у студентов-теоретиков после современной геометрии или теории групп 32 каф на досуге сравните эти знания со знаниями студентов 31ой кафедры римановой геометрией хоть это всего лишь один из разделов дифференциальной геометрии зато очень важный на нем вся ото построена и теорией групп которые читают на 31ой кафедре 4ому и 5ому курсам хотите понимать математику нужно заниматься ей а не физикой как показывает практика математики и физики разговаривают на разных языках но обсуждение этого должно происходить не здесь чтобы быть теоретиком нужно мыслить как теоретик это основная проблема т к на кафедрах 31 и 32 учат только этому а на кафедрах 7 11 40 придется хочешь-не хочешь заниматься еще и экспериментальными науками изучение которых заставляет мыслить все-таки по другому прелесть теоретической кафедры все же в том что они изучают много предметов которые рассматривают все с точки зрения теоретической физики т е учат мыслить строго определенным образом только для этого теоретики изучают широкий спектр предметов которые очень далеки друг от друга это физика частиц и теория сильнокоррелированных систем ото и физика поверхности релятивистская астрофизика и теория сверхсильных полей предметы далеки а подход общий в этом и только в этом смысле кафедра 32 лучше теоретических направлений экспериментальных кафедр 7 11 40 они может быть и экспериментальные но теоретическое направление существовало на них всегда я не могу говорить за все кафедры могу сказать за кафедру 40 теоретическое направление возглавляется хлоповым м ю человеком который писал работы вместе с академиком зельдовичем я б надеюсь не нужно представлять которые сейчас считаются классическими например оценка количества монополей в ранней и современной вселенной теоретические направления у нас физика частиц и на направление которое основали сахаров а д зельдович я б хлопов м ю космомикрофизика наука связующая физику частиц космологию и астрофизику в начале уира студент сам выбирает себе задачу из списка предлагаемых которые постоянно пополняются или может придумать ее сам если получится поставить ее грамотно и интересны ее результаты в добрый путь это только поддерживается и стоит заметить что выпускники нашей кафедры по этому направлению намного сильнее подготовлены чем большинство сереньких теоретиков которые за несколько лет изучения теоретической физики так сильно к ней охладевают что мечтают только о том чтобы закончить институт и забыть это все как страшный сон это как правило именно из-за обилия разнородных предметов которые хорошо изучать одновременно очень сложно это просто очень выматывает кстати насколько я знаю у 32ой кафедры есть один серьезный изъян там нельзя выбирать себе научное направление т к у нарожного зав каф девиз не бывает неинтересных направлений в теоретической физике скажут занимайся тт будешь твердотельщиком но за достоверность этого я не ручаюсь и последнее кафедра 7 занимается в основном космическими лучами и обработкой результатов со спутников детекторов это не теоретическая физика а чтобы понять интересно это или нет нужно этим хоть немного позаниматься пс экспериментальное подтверждение теории струн возможно только по косвенным данным теория предсказывает единственный способ образование микро черных дыр если они не образуются то экспериментально струны вообще не обнаружить...
488. 28.10.2007, 13:37. rafter в теме
     «Т-фак: 7 и 40...»
     я не говорю что наша теор группа лучше тяфа но она тоже неплохая нашу группу возглавляет учёный с мировым именем доктор физ-мат наук м ю хлопов 1 ктп у теоретиков с 40 есть правда из-за г-на хангуляна в основном из-за его приёма экзамена последние 2 года факультативом но при желании можно и экзамен сдать 2 теория групп и др а тут уже надо работать над собой ходить на нужные доп предметы да-да это именно мы кучка теоретиков с 40 кафы ходим к вам на некоторые лекции и не порядка одного человека а на ктп нас ходило 2-3 правда на ктп в прошлом году на теор групп тоже 3 мы теоретики ходили на теорию групп по своей воле и сдавали зачёт экзамен ото у нас есть в учебном плане и экзамен сдавать будем по-любому а остальное то что хочется узнать и то что нужно...
489. 14.10.2007, 22:19. smoke в теме
     «Вопрос про военную кафедру.»
     написано там г-временно не годен ю но по идее должны снять это
490. 10.10.2007, 20:28. Тронин И.В. в теме
     «Жизнь - причина порядка»
     ... прощения в фамилии автора я допустил ошибку ссылка г ю ризниченко лекции по математическим моделям в биологии рхд 2002 t34m вы не бойтесь а прочтите прежде чем делать какие-то утверждения причем советую прочесть книгу полностью а не только введение как вы по всей видимости поступили...